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孩子爱问莫敷衍

2000-04-23 来源:生活时报 陈东蕾 我有话说

孩子3岁至6岁这个时期,对整个世界都充满了好奇心,遇事总得问个“为什么”。可是,有的父母对此很不耐烦,或敷衍了事。

其实,这是培养孩子智力发育的好机会。3至4岁的孩子,脑重已有成人的80%。5至6岁的脑重已达成人的90%。从对词语的理解与掌握来看,3至4岁的孩子能理解1500个左右的词汇,其中近千个词语可运用于交谈中,5至6岁的孩子词汇理解可达5000个左右,其中2至3千词语运用自如。这说明孩子接受知识的潜能是很大的。这时期孩子语言增多,问题也很多,这正是大脑发育快的一种表现。孩子通过提问,与大人交谈,从中可获取大量的知识。倘若大人对孩子的问题不予回答,甚至加以训斥,这等于扼杀了孩子的求知欲。在这种孩子身上,近期效应是与同龄孩子相比,获得的知识很少,语言发展慢,活泼性较低,远期结果是,这种孩子读书时不爱提问,学业成绩很差,成年后社交能力差。因此,正确对待孩子提问并认真作答是非常重要的。

在回答孩子问题时,态度要诚恳,不要应付了事。对每一具体问题,应反复推敲从几个可能的回答中选出一个最佳的方式作答;对回答的内容要能使孩子听得懂,易于接受,不要讲一系列深奥的科学道理及术语,尽可能打比方说明;此外,对于一些当众不便回答的或回答不清的问题,当时需跟孩子讲清楚,暂时答不上时,要想好后或查阅有关书籍后再告诉孩子。

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